序号：1

题目类型：【单选题】

题目：（）是在绩效周期开始时，管理者和员工经过一起讨论，就员工在绩效周期将要做什么、为什么做、需做到什么程度、何时应做完、员工的决策权限等问题进行识别、理解并达成绩效目标协议。

选项：

A： 绩效计划

B： 绩效目标

C： 绩效评价

D： 绩效协议

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：（）是对组织绩效、群体绩效和个人绩效进行评价的广义概念。

选项：

A： 绩效评价

B： 个人评价

C： 部门评价

渝粤题库 >D： 绩效监控

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（）指的是那些可以以统计数据为基础，把统计数据作为主要评价信息，建立评价数学模型，以数学手段求得评价结果，并以数量表示评价结果的绩效指标。

选项：

A： 客观指标

B： 主观指标

C： 硬指标

D： 软指标

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：360度考评方法的缺点不包括（    ）。

选项：

A： 相对而言成本较高

B： 信息一致性差

C： 定性评价比重较大

D： 结果有效性差

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：康成公司是一家从事礼品制作与销售的公司，公司上下有50多人。忙忙碌碌的一年下来，到了年底，领导提出要对员工的绩效进行一番评估。于是人力资源部门的同志们费尽力气设计出了评估的表格，评估表中主要包括了对员工工作业绩和工作态度的评价。但是在主管人员填写评估表格时，却遇到了困难，因为表中的很多内容，他们感到无法填写。首先是员工的工作业绩方面。由于事先并没有将员工的业绩目标清晰地确定下来，因此在对业绩进行评估时很难判断做到什么程度算是“基本达到本职位的要求”，做到什么程度算是“超出本职位的工作要求”，只能凭借主管人员的主观感觉。销售人员尚有一定的销售额标准，其他人员基本上没有什么客观标准可言。对于工作态度方面的评估就更加困难了由于平常没有注意收集和记录员工的工作表现，到了年底的时候，主管人员的印象就只有最近一两个月的一点记忆 渝粤教育 ，前面10个月的工作表现的印象已经十分模糊，那么对工作态度的评估就更是完全凭借主观印象了。可想而知，这样填写的评估表，基本上难以提供有帮助的信息，更不用说依据它来做一些重要的人事决策了。问题：评估不能与绩效管理其他环节相脱离，主要体现在（）①评估的基本依据是绩效计划协议；②管理者与员工之间进行绩效沟通；③向员工反馈绩效，为绩效改进提供决策依据；④评估过程需要监控

选项：

A： ①②④

B： ①③④

C： ①②③

D： ①②③④

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：（）指的是主要通过人的主观评价得出评价结果的绩效指标。这种绩效指标完全依赖于评价者的知识和经验来做出判断和评价，容易受各种主观因素的影响。

选项：

A： 客观指标

B： 主观指标

C： 硬指标

D： 软指标

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：（）指管理者采取恰当的领导风格，针对员工绩效计划执行过程中存在的问题和潜在的障碍进行充分沟通，激励或指导员工克服困难，帮助其实现绩效目标并确保其工作不偏离组织战略目标的持续过程。

选项：

A： 绩效管理

B： 绩效辅导

C： 绩效评价

D： 绩效实施

答案图片：

序号：8

题目类型：【多选题】

题目：在新的绩效周期开始时，各级管理者需要与员工一起，共同制订出一套具有（）绩效计划体系，并就员工在该绩效周期内要做什么、为什么做、需要做到什么程度、何时做完以及员工的决策权限等问题进行计论，促进相互理解并达成协议。

选项：

A： 系统性

B： 协同性

C： 可操作性

D： 战略性

答案图片：

序号：9

题目类型：【多选题】

题目：多维性是指需要从多个维度或方面去分析与评价绩效。组织绩效应该包括（），它们相互结合，最终决定一个组织的竞争力。

选项：

A： 有效性

B： 变革性

C： 效率

D： 动态性

答案图片：

序号：10

题目类型：【多选题】

题目：在管理实践中，绩效更强调一个工作活动的过程及其结果，也就是说绩效包括（）。

选项：

A： 工作行为

B： 工作方式

C： 工作结果

D： 工作态度

答案图片：

序号：11

题目类型：【多选题】

题目：实现高效的绩效沟通并不是一件简单的事情，（）都需要为绩效沟通做充分准备，既要掌握基本的沟通技巧，又要遵循基本的沟通原则。

选项：

A： 政府相关部门

B： 投资者

C： 管理者

D： 员工

答案图片：

序号：12

题目类型：【多选题】

题目：长期现金计划的主要类型有()

选项：

A： 事件相关计划

B： 绩效重叠计划

C： 项目现金计划

D： 效率增进分享计划

答案图片：

序号：13

题目类型：【多选题】

题目：根据绩效层次的差别，可以将绩效计划分为（）

选项：

A： 公司绩效计划

B： 组织绩效计划

C： 部门绩效计划

D： 个人绩效计划

答案图片：

序号：14

题目类型：【多选题】

题目：绩效的影响因素主要有()。

选项：

A： 经济激励

B： 自我价值实现

C： 技能

D： 劳动环境

答案图片：< 成人学历 /p>

序号：15

题目类型：【多选题】

题目：下列选项错误的是（).

选项：

A： 绩效加薪、一次性奖金计人基本薪酬，会引起劳动力成本的长期上涨

B： 计件工资、佣金操作复杂，管理成本较大

C： 一次性奖金、特殊绩效奖金、计件工资、佣金以客观的绩效指标为依据，能够比较准确、全面地体现员工的工作表现

D： 计件工资、佣金使员工过分关注个人绩效，忽视了一些对组织重要的、但对员工个 人绩效没有直接关系的方面

答案图片：

序号：16

题目类型：【判断题】

题目：职位类型的差异也是评价周期不同的重要原因。广东开放大学 p>

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：17

题目类型：【判断题】

题目：绩效管理的真正内涵在于其目标管理而不是过程管理。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：18

题目类型：【判断题】

题目：对研发人员既可以根据项目周期确定评价周期，又可以定期进行检查。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：19

题目类型：【判断题】

题目：管理者特别应该有意地收集一些绩效评价和绩效反馈时需要的信息，这些信息将帮助管理者更好地履行他们在绩效评价中担负的职责。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：20

题目类型：【判断题】

题目：绩效管理周期是指包括绩效计划、绩效监控、绩效评价和绩效反馈这一完整过程的时间跨度，大多数组织通常以一年作为绩效管理周期的时限。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：21

题目类型：【判断题】

题目：在绩效目标制定过程中，管理者和员工需要充分沟通，共同制定具有很强可行性的绩效目标，为了追求高绩效，应强加给员工的高绩效目标。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：22

题目类型：【判断题】

题目：为了更好地设计组织绩效评价系统，设计者必须深入了解组织绩效评价系统的基本特征。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：23

题目类型：【判断题】

题目：在绩效评价过程中，人们对 渝粤文库 程序公平、结果公平和人际公平感知最强

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：24

题目类型：【判断题】

题目：绩效反馈是绩效管理体系的灵魂，使绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：25

题目类型：【判断题】

题目：在绩效考核管理中，通过对下属员工采取惩罚的手段，以防止和克服他们绩效低下的行为，属于绩效改进策略的是预防性策略。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：