广东开放大学中外教育史（本）作业答案

中外教育史（本）

公众号：广开搜题

学校: 广东开放大学

题目如下：

1. 1. 私学始于（ ）而盛于（ ）。

A. 原始社会

B. 汉代

C. 战国

D. 春秋

答案: 战国# 春秋

2. 2. 西周的国学分成（ ）和（ ）。

A. 小学

B. 太学

C. 乡学

D. 大学

答案: 小学# 大学

3. 3. 起源于夏代的六艺教育分别是（ ）、（ ）、（ ）。

A. 射御

B. 书数

C. 书法

D. 礼乐

答案: 射御# 书数# 礼乐

4. 4. （ ）是先秦儒家最后一位大师，也是先秦思想的集大成者。他批评孟子的人性论，主张（ ）的人性观。

A. 性本善

B. 荀子

C. 性本恶

D. 孔子

答案: 性本恶# 荀子

5. 5. 西周在文化教育上的历史特征是（ ），其学校系统包括（ ）和（ ）。

A. 国学

B. 乡学

C. 小学

D. 学在官府

答案: 学在官府# 国学# 乡学

6. 6. 私学是出孔子首创的，这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。

答案: 错误

7. 7. 《中庸》将学习的过程具体概括为博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。五个先后相续的步骤。

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8. 8. “天子失官，学在四夷”是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“ 学在官府”的局面。

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9. 9. 我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《学记》。

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10. 10. 孟子认为，教育的过程就是扩充人固有的“善性”的过程。

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11. 11. 商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

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12. 12. 孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》、《书》、《礼》、《乐》。

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13. 13. “不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类 ”。

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14. 14. 孔丘去世后，儒家内部分为八派，其中最有影响的是思孟学派和荀况学派。

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15. 15. 孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱”。

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16. 16. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？

A. 诗

B. 射

C. 御

D. 数

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17. 17. 孔子所认为的最高道德准则是什么？

A. 仁

B. 忠

C. 孝

D. 礼

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18. 18. ”学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？

A. 夏代

B. 商代

C. 西周

D. 东周

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19. 19. 提出“有教无类”主张的是（ ）。

A. 孟子

B. 道家

C. 孔子

D. 韩非

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20. 20. 西周六艺教育中属于“小艺”的是（ ）

A. 书数

B. 射御

C. 礼乐

D. 诗书

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21. 21. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？

A. 孟子

B. 荀子

C. 孔子

D. 老子

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22. 22. 道家的教育主张是什么？

A. “化性起伪”

B. “不言之教”

C. “以法为教”

D. “兴利除害”

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23. 23. 稷下学宫是战国时代（ ）的一所著名学府，历时约150年。

A. 齐国

B. 楚国

C. 秦国

D. 鲁国

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24. 24. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？

A. 数

B. 诗

C. 射

D. 御

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25. 25. 西周时期天子设立的大学称（ ）

A. 泮宫

B. 太学

C. 成均

D. 辟雍

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26. 26. 西周的教育系统包括（ ）、（ ）和（ ）。

A. 家庭教育

B. 学校教育

C. 劳动教育

D. 社会教育

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27. 27. 《大学》提出的（ ）、（ ）、（ ）被称之为“三纲领”。

A. 治国

B. 明明德

C. 止于至善

D. 亲民

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28. 28. 战国时代齐国的（ ）是一所由（ ）举办（ ）主持的特殊形式的学校，历时约（150）年。

A. 贵族

B. 稷下学宫

C. 私家

D. 官家

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29. 29. 荀子所讲的人性探讨的是人类区别与动物的类属性，也就是人类的社会性。孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。

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30. 30. 西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。

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31. 31. 稷下学宫是战国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。

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32. 32. 孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本的学习能力。

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33. 33. 稷下学宫 是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《弟子职》。

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34. 34. 孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。

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35. 35. 孟轲提出的“五伦”分别是“ 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”、法家关于教育实施的主张是“ 以法为教，以吏为师”。

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36. 36. 《大学》提出的“三纲领”是明明德、亲民、止于至善；“八条目”是 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。

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37. 37. 夏代在王都设立的最典型的教育场所为“序”，堪称是一种武备学校。

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38. 38. 西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是指礼、乐、射、御、书、数六方面知识和技能。

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39. 39. 战国时期创建稷下学宫的国家是（ ）。

A. 韩国

B. 赵国

C. 齐国

D. 楚国

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40. 40. 最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？

A. 法家

B. 儒家

C. 墨家

D. 道家

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41. 41. “化性起伪”是谁提出的？

A. 庄子

B. 荀子

C. 孔子

D. 老子

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42. 42. 将自然科技知识作为重要教育内容的是（ ）学派。

A. 法家

B. 儒家

C. 道家

D. 墨家

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43. 43. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？

A. 西周

B. 东周

C. 夏代

D. 商代

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44. 44. 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？

A. 墨家

B. 法家

C. 道家

D. 儒家

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45. 45. “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？

A. 荀子

B. 孔子

C. 庄子

D. 孟子

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46. 46. 学校教育产生于( )

A. 原始社会末期

B. 奴隶社会早期

C. 奴隶社会中期

D. 封建社会早期

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47. 47. 孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行为习惯。

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48. 48. 西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。

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49. 49. 西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为大学和小学两级；设于郊、野范围内的学校称 乡学。

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50. 50. 在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的是墨子 ；认为“人性之善也，犹水之就下也”的是孟子 ；认为“人之性恶，其善者伪也”的是 荀子。

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51. 51. 墨家的教育目标是培养 “兼士”或“贤士” 。

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52. 52. 墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。

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53. 53. 西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。

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54. 54. 孟轲的教育理论基础是“性善论 ”。

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55. 55. 中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？

A. 《史籀篇》

B. 《三字经》

C. 《千字文》

D. 《急就篇》

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56. 56. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？

A. 法家

B. 儒家

C. 道家

D. 墨家

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57. 1. 帕克被杜威称为“进步教育之父”，他认为学校存在许多值得改进的地方，提出“要使儿童适应学校”的教育改革原则。( )

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58. 2. 据考古研究，人类最早的学校大约出现在4500年以前的古埃及或巴比伦。( )

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59. 3. 裴斯泰洛齐“要素教育论”中所说的“要素”是指学校中开设的各门学科的基础知识和基本技能要求。( )

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60. 4. “导生制”是由学生教学生的办法，所以在导生制学校里，不再需要教师了。( )

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61. 5. 从欧洲的学校发展来看，贵族教育先于贫民教育;中等学校先于初等学校。( )

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62. 6. 1806年拿破仑创办了帝国大学，并使之成为法国最著名的近代大学。( )

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63. 7. 北美第一所高等院校，是1636年由英国教士约翰·哈佛创办的哈佛学院。( )

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64. 8. 德国现代教育管理制度是比较典型的“地方分权型”。( )

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65. 9. 在德国现行的学校制度中，完全中学（文理中学）是所有中学里教育水平最高也最受重视的学校。( )

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66. 10. 国家实施并管理普及教育的理念是在宗教改革时期提出来的。( )

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67. 11. 下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（ ）

A. 寺庙学校

B. 职官学校

C. 古儒学校

D. 书吏学校

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68. 12. 赫尔巴特认为，处在学校整个教育过程最前面的应该是（ ）

A. 教学

B. 智力教育

C. 管理

D. 道德教育

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69. 13. 美国教育管理体制中，学校管理的最基层机构是（ ）

A. 学区

B. 县

C. 市

D. 州

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70. 14. 1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（ ）

A. 《教育敕语》

B. 《教育令》

C. 《学制令》

D. 《学校令》

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71. 15. 古代西方第一部系统的教育专著是昆体良编著的（ ）

A. 《雄辩术原理》

B. 《创建纪律严明的学校的准则》

C. 《理想国》

D. 《大教学论》

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72. 16. 下列哪个选项不属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（ ）

A. 巩固性原则

B. 教学的客观性

C. 实用性原则

D. 循序渐进

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73. 17. 被称为“美国公立学校之父”的是（ ）

A. 爱默生

B. 杰裴逊

C. 贺拉斯·曼

D. 亨利·巴纳德

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74. 18. 采取中央集权的管理体制对大学进行管理的国家是（ ）

A. 德国

B. 英国

C. 法国

D. 美国

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75. 19. 俄国最早的国立初等学校开办的时间是在（ ）

A. 17世纪

B. 18世纪

C. 19世纪

D. 16世纪

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76. 20. 日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行（ ）

A. 开成所

B. 和学讲习所

C. 私塾

D. 乡学

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77. 21. 近代英国中等教育的主要形式有（ ）

A. 文实中学

B. 国立中学

C. 实科中学

D. 文法学校

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78. 22. 哲学王是谁的教育理想中的最高培养目标（ ）

A. 昆体良

B. 亚里斯多德

C. 苏格拉底

D. 柏拉图

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79. 23. 创办“古儒学校”的文明古国是（ ）

A. 古代印度

B. 古代埃及

C. 古代中国

D. 古代罗马

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80. 24. 明治维新以后，日本政府实施《学制令》大力发展的教育是（ ）

A. 初等教育

B. 幼儿教育

C. 高等教育

D. 中等教育

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81. 25. 美国的州教育委员会是州的最高教育领导机构，其下再设教育厅，厅长由选举产生。

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82. 26. 夸美纽斯认为，学校的本质不是休闲娱乐，而是智慧的工场、学习的工场。学习也不是闲暇活动，而是劳动。( )

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83. 27. 日本明治政府仅用了30年时间就在全国范围内普及了初等义务教育，这在世界教育史上也是一个奇迹。( )

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84. 28. 从人文主义立场出发，夸美纽斯认为学习是一种劳动，但不是一种枯燥的劳动，而应当是一种充满快意的劳动。( )

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85. 29. 班级授课制的出现与近代工业生产中的批量生产方式有着密切的联系。( )

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86. 30. 20世纪初，出于对法国学校专制、知识专制的反判，首先由巴黎大学的学生发起了一场名为“自由小鸟”的教育改革思潮。( )

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87. 31. 1870年《基佐教育法》的颁布标志着英国国民教育制度的正式确立。( )

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88. 32. 欧洲近代的“双轨制”是指普通教育与教会教育两种并行的教育制度。( )

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89. 33. 下述哪个内容不属于费希特的教育思想（ ）

A. 教育应该成为整个民族的教育，将社会的每个成员都纳入其中

B. 国民学校应该把学习与休闲结合起来

C. 教育应由国家来进行

D. 教育的最高目的是激发学生对德意志祖国的爱

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90. 34. 为美国国民教育制度奠定基础的运动是（ ）

A. 进步主义教育与动

B. 公立学校运动

C. 幼儿学校运动

D. 工业革命运动

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91. 35. 最早确立科学研究在大学中的地位的国家是（ ）

A. 德国

B. 美国

C. 英国

D. 法国

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92. 36. 被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（ ）

A. 夸美纽斯

B. 维多利诺

C. 卢梭

D. 洛克

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93. 37. 在西方，义务教育制度最早出现在（ ）

A. 19世纪

B. 16世纪

C. 18世纪

D. 17世纪

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94. 38. 1898年，英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是（ ）

A. 教育局

B. 教育委员会

C. 教育署

D. 教育部

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95. 39. 下列哪个内容不属于杜威的教育理论和管理思想（ ）

A. 学校普遍存在着“浪费”

B. 教育目的是“教育即生活”

C. 课程设置应遵循经验的原则和社会的原则

D. 纯粹性原则是教育管理的基本原则

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96. 40. 古代埃及教育的最高决策者是（ ）

A. 书吏

B. 官吏

C. 祭祀

D. 法老

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97. 41. 共和后期，罗马的学校教育制度不包括（ ）

A. 初级学校

B. 音乐学校

C. 文法学校

D. 修辞学校

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98. 42. 创立导生制教学制度的英国人是（ ）

A. 斯宾塞

B. 洛克

C. 凯沙图华兹

D. 兰卡斯特

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99. 43. 《爱弥尔》的作者是（ ）

A. 裴斯泰洛齐

B. 洛克

C. 卢梭

D. 夸美纽斯

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100. 44. 1881年和1882年法国颁布的《费里法令》确立了国民教育的原则不包括（ ）

A. 义务

B. 免费

C. 世俗

D. 民主

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101. 45. 德国19世纪新大学理想的代表是（ ）

A. 波恩大学

B. 慕尼黑大学

C. 柏林大学

D. 布莱斯劳大学

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102. 46. 杰斐逊创办的美国州立大学的范本是（ ）

A. 弗吉尼亚大学

B. 芝加哥大学

C. 哈佛学院

D. 宾夕法尼亚大学

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103. 47. 在19世纪美国的公立学校运动中，联邦政府主要通过赠地的方式来支持各地公立学校的发展。( )

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104. 48. 19世纪拿破仑上台后建立的国立和市立中学在课程设置上更主要体现的仍是古典主义的传统。( )

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105. 49. 由国家实行统一强迫教育制度的思想是柏拉图最早提出来的。( )

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106. 50. “教育终身化”一是指学生的毕业时间可以任意推迟，二是指成年人在任意年龄都有权回到学校继续学习。( )

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107. 51. 19世纪末雷迪在英国创办了第一所乡村寄宿制学校，手工劳动是学校的必修课，但它不是培养劳动者和公民的学校。( )

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108. 52. 下列西欧中世纪大学中不属于意大利的是（ ）

A. 那不勒斯大学

B. 波伦亚大学

C. 萨拉尔诺大学

D. 图卢兹大学

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109. 53. 德国19世纪以科研为主的大学是（ ）

A. 哥延根大学

B. 柏林大学

C. 耶拿大学

D. 哈勒大学

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110. 54. 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（ ）

A. 歌德

B. 洪堡德

C. 施太因

D. 费希特

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111. 55. 在欧美中等教育中最典型的学校是（ ）

A. 实科中学

B. 文实学校

C. 文法学校

D. 职业学校

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112. 56. 下列哪个选项不是人文主义教育的代表人物（ ）

A. 夸美纽斯

B. 维果斯基

C. 拉伯雷

D. 莫尔

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113. 57. 古代西方第一部系统的教育专著是（ ）

A. 《理想国》

B. 《大教学论》

C. 《雄辩术原理》

D. 《普通教育学》

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114. 58. 提出“自由教育”思想的古代希腊教育思想教育家是（ ）

A. 柏拉图

B. 亚里斯多德

C. 昆体良

D. 苏格拉底

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115. 59. 西方提出“自由教育”思想的教育思想家亚里斯多德是（ ）

A. 古罗马人

B. 古印度人

C. 古埃及人

D. 古希腊人

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116. 60. 以法老为教育最高决策的文明古国是（ ）

A. 埃及

B. 中国

C. 巴比伦

D. 印度

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117. 61. 因《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是（ ）

A. 裴斯泰洛齐

B. 洪堡德

C. 赫尔巴特

D. 费希特

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118. 62. 西方最早论述普及义务教育思想的人是（ ）

A. 夸美纽斯

B. 柏拉图

C. 卢梭

D. 路德

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119. 63. 日本幕府时期的民众教育机构种类中没有（ ）

A. 私塾

B. 寺子屋

C. 藩学

D. 乡学

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120. 1. 湖北武备学堂是李鸿章奏设的中国第一所陆军学校。( )

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121. 2. 南洋公学是由盛宣怀创立的私立中学，是我国近代中学的典范。( )

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122. 3. 湖北武备学堂是李鸿章奏设的中国第一所陆军学校。( )

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123. 4. 抗战时期由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三校内迁至昆明合组，形成了历史上著名的“西南联大”。( )

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124. 5. 1917年民国教育部规定中学必须设“第二部”，其实质就是职业技术教育。( )

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125. 6. 民国初年，根据不同的学科专业，将实业学校分为甲种、乙种两种类型。( )

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126. 7. 我国在县设立教育行政机构始于清末。( )

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127. 8. 清末维新派所谓的“中体西用”与洋务派有所不同，他们提倡的“西学”不仅仅是西方的科学技术，而且还包括西方的政治制度和民主思想。( )

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128. 9. 我国高等院校的招生办法，在解放前采取单独招生，解放后实行统一招生。( )

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129. 10. 我国对小学教师的资格审定制度始于清朝末年，称教师检定制度。( )

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130. 11. 1906年提出的教育宗旨不包括（ ）

A. 尚武

B. 尚文

C. 尚实

D. 尚公

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131. 12. 18．下列哪个学堂不属于维新派创立的（ ）

A. 福建船政学堂

B. 京师大学堂

C. 湖南时务学堂

D. 万木草堂

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132. 13. 关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的址（ ）

A. 中等师范学校仍倾向于独立设置

B. 实行师范大学分区设立制度

C. 高等师范学校倾向于与普通大学合并

D. 给予师范生以公费待遇

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133. 14. 国民政府在高等学校课程管理上的特点有（ ）

A. 注重外文教学

B. 注重学生德、智、美全面发展

C. 注重中文教学

D. 注重提高学生实践能力、研究能力

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134. 15. 国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（ ）

A. 小学

B. 高级中学

C. 高等院校

D. 初级中学

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135. 16. 抗日战争之前，我国中等学校在管理上普遍实行（ ）

A. 导师制

B. 辅导员制

C. 班主任制

D. 级主任制

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136. 17. 创办浦东中学堂，实行董事会制的是（ ）

A. 马相伯

B. 盛宣怀

C. 杨斯盛

D. 张伯苓

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137. 18. 新学制颁布后，小学课程的变化表现在（ ）

A. 所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类

B. 增加公民、卫生，废止修身

C. 初小增加社会、自然

D. 推行语体文和国语

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138. 19. 北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（ ）

A. 1921年

B. 1917年

C. 1923年

D. 1922年

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139. 20. 我国最早规定中学实行选科制和分科制，以兼顾升学和就业的学制是（ ）

A. 《癸卯学制》

B. 《壬寅学制》

C. 《壬戌学制》

D. 《壬子一癸丑学制》

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140. 21. 25．我国维新运动时期设立的湖南时务学堂，聘请的总教习是（ ）

A. 梁启超

B. 唐才常

C. 谭嗣同

D. 康有为

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141. 22. 1922年北洋政府颁行的学制称为（ ）

A. 《壬子一癸丑学制》

B. 《癸卯学制》

C. 《壬寅学制》

D. 《“六三三”学制》

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142. 23. 1935年《中学规程》规定学生成绩考查中没有的是（ ）

A. 学期考试

B. 学年考试

C. 日常考查

D. 临时试验

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143. 24. 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》中规定师范教育分为（ ）

A. 师范专修科

B. 乡村师范学校

C. 高中师范科

D. 师范学校

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144. 25. 科举制于哪一年废除（ ）

A. 1906年

B. 1904年

C. 1902年

D. 1905年

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145. 26. 洋务派最早创立的军事学堂，是福建船政学堂。( ) 8-108

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146. 27. 《壬戌学制》将小学定为6年，不分级，中学6年，分二级。( )

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147. 28. 按1904年《奏定任用教员章程》规定，初级师范毕业生一律可充任高等小学堂的正教员。( )

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148. 29. 我国近代教育行政体制大体建成于20世纪20年代。( )

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149. 30. 同文馆是我国最早的外语学校，首任校长是美国人，同文馆的课程全部为外语类的课程。( )

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150. 31. 《癸卯学制》颁布后，清政府对学堂的教师加强了管理，将教师的身份定为职官，同时也规定了任期。( )

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151. 32. 最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是张之洞，他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。( )

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152. 33. 1898年“百日维新”在洋务运动的基础上，对教育进行了进一步的改革，其中“废科举”就是一个明显进步的表现。( )

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153. 34. 下列关于民国初年的办学体制的说法，不正确的是（ ）

A. 中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类

B. 高等小学由县设立，经费由县支给

C. 省行政长官负责监督私立小学的教育事务

D. 高等小学的教育行政由县行政长官掌管

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154. 35. 民国初年按照《小学令》规定管理高等小学的主体是（ ）

A. 镇

B. 村

C. 县

D. 乡

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155. 36. 晚清时期最早明确表达“中学为体，西学为用”这一概念的是（ ）

A. 张之洞

B. 冯桂芬

C. 魏源

D. 沈寿康

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156. 37. 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是（ ）

A. 刘仙洲

B. 梅贻琦

C. 茅以升

D. 竺可桢

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157. 38. 最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是谁？（ ）

A. 郑观应

B. 张之洞

C. 魏源

D. 沈寿康

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158. 39. 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪类教育没有变动（ ）

A. 初等教育

B. 职业教育

C. 师范教育

D. 高等教育

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159. 40. 下列哪个选项不是民国初年教育部总长的职责（ ）

A. 监督教育部属员及所辖官署

B. 视察全国的学务

C. 对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督

D. 负责管理教育部事务

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160. 41. 洋务派创办的新式学堂没有（ ）

A. 福建船政学堂

B. 湖北自强学堂

C. 湖南时务学堂

D. 京师同文馆

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161. 42. 戊戌变法时期设立的全国最高教育行政机关是（ ）

A. 学部

B. 制度局

C. 教育部

D. 京师大学堂

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162. 43. 26．按照《癸卯学制》规定，与中学堂平级的师范学堂是（ ）

A. 初级师范学堂

B. 中级师范学堂

C. 高级师范学堂

D. 优级师范学堂

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163. 44. 民国初年小学教员中专授手工、图画等科的教员称为（ ）

A. 副教员

B. 副科教员

C. 本科正教员

D. 专科正教员

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164. 45. 洋务派最早创立的新式学堂是（ ）

A. 福建船政学堂

B. 京师同文馆

C. 广州同文馆

D. 京师大学堂

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165. 46. 我国第一个颁布并实行于全国的近代学制是（ ）

A. 《壬子一癸丑学制》

B. 《壬戌学制》

C. 《癸卯学制》

D. 《壬寅学制》

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166. 47. 大学院内管理教育行政事务的主要机构是（ ）

A. 大学委员会

B. 政治教育委员会

C. 秘书处

D. 教育行政处

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167. 48. 民国初年，教育部设置的组织机构不包括（ ）

A. 社会教育司

B. 参事室

C. 普通教育司

D. 行政厅

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168. 49. 我国地方教育行政机构中，省级设教育厅始于（ ）10-144

A. 国民政府时期

B. 民国初年

C. 清末

D. 北洋政府时期

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169. 50. 民国初年。教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是（ ）

A. 社会教育司

B. 普通教育司

C. 参事室

D. 专门教育司

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170. 51. 民国初年教师薪金待遇多采用（ ）

A. 周薪制

B. 月薪制

C. 年薪制

D. 时薪制

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171. 52. 1928年，国民政府新建的教育部的官员任命方式没有（ ）

A. 简任

B. 特任

C. 考任

D. 荐任

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172. 53. 中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在（ ）

A. 1906年

B. 1904年

C. 1902年

D. 1905年

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173. 54. 民国初年教育部设立的教育行政视导机构名称为（ ）

A. 视学室

B. 视导处

C. 督学处

D. 督导室

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174. 55. 最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是（ ）

A. 魏源

B. 张之洞

C. 郑观应

D. 沈寿康

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175. 56. 中国设立的最早的海军学校是（ ）

A. 福建船政学堂

B. 广东水陆师学堂

C. 天津水师学堂

D. 广东水师学堂

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176. 57. 抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施中没有（ ）

A. 1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”

B. 新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象

C. 制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育

D. 1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费

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177. 58. 国民政府时期，实行导师制的学校不包括（ ）

A. 师范学校

B. 高级中学

C. 初级中学

D. 小学

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178. 59. 南洋公学的创办人是（ ）

A. 张寒

B. 张之洞

C. 盛宣怀

D. 梁启超

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179. 60. 关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理，下列说法中正确的有（ ）

A. 师范大学的必修、选修课程由学校自定

B. 实行学分制

C. 学校对学生实行严格管理，学生自治活动受到限制

D. 开设必修课和选修课

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180. 61. 国民政府时期，教师的待遇实行（ ）

A. 月薪制

B. 周薪制

C. 年薪制

D. 时薪制

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181. 62. 1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（ ）

A. 杨贤江

B. 蔡元培

C. 陶行知

D. 黄炎培

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182. 63. 到20年代，我国已经形成的教育行政体制系统不包括（ ）

A. 学部

B. 教育部

C. 劝学所

D. 教育厅

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183. 64. 创办福建船政学堂的是（ ）

A. 李鸿章

B. 曾国藩

C. 张之洞

D. 左宗棠

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184. 65. 关于福建船政学堂，不正确的说法有（ ）

A. 以培养轮船制造和驾驶人才为目的

B. 培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物

C. 是洋务派最早创立的军事学堂

D. 由左宗棠创建

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185. 66. 列哪些人士不具有“中学为体，西学为用”的思想（ ）

A. 颜元

B. 郑观应

C. 梁启超

D. 孙家鼐

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186. 1. “束脩制”是唐代官学学生向老师以物质的形式交纳学费的方式，官学教师的薪酬就是来自于这种“学费”。( )

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187. 2. 国子监是明清时期掌管全国教育行政的最高行政机构。( )

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188. 3. 明清时进入殿试的考生，没有被淘汰的风险，反而一律被正式赐出身“进士”。

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189. 4. 汉代太学的学生有“博士弟子”与“诸生”，二者的差别在于前者享受俸禄而后者没有。 ( )

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190. 5. 世界上最早的医学专科学校出现在我国的魏晋南北朝时期而非汉代。( )

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191. 6. 科举制的创立，是察举制发展的结果，也是中央集权的需要。

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192. 7. 九品中正制是依察举之制选拔人才的方法，而科举制是依考试选拔人才的方法。( )

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193. 8. “三舍法”是北宋王安石提出的对太学生进行教学管理的新方法。( )

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194. 9. 早在西周时期我国就创立了“察举制”，作为国家最高层次的人才选拔制度。( )

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195. 10. 明清时期的国子监具有双重职责，既是全国最高学府，又是中央官学的行政机构。

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196. 11. 清代，专门对满族子弟进行教育的学校不包括有( )

A. 宗学

B. 觉罗学

C. 八旗官学

D. 国子监

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197. 12. 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是( )

A. 《三经新义》

B. 《四书集注》

C. 《九经注疏》

D. 《五经正义》

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198. 13. 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于( )

A. 综合知识类蒙学教材

B. 诗歌类蒙学教材

C. 以识字为主的蒙学教材

D. 以伦理道德教育为主的蒙学教材

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199. 14. 西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是( )

A. 太学

B. “四馆”

C. 律学

D. 国子学

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200. 15. 汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是( )

A. 察举制度

B. 世袭制度

C. 私人荐举制度

D. 皇帝征召制度

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201. 16. 汉代的教育行政由谁兼管( )

A. 太常

B. 博士祭洒

C. 宰相

D. 皇帝

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202. 17. 八股文起源于( )

A. 明代

B. 唐代

C. 元代

D. 宋代

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203. 18. 魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是( )

A. 《颜氏家训》

B. 《家范》

C. 《教子家训》

D. 《太公家教》

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204. 19. 下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立( )

A. 进士科

B. 明算科

C. 秀才科

D. 明经科

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205. 20. 魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校不包括( )

A. 算学

B. 律学

C. 书学

D. 医学

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206. 21. 下列哪些选项不属于唐代科举考试的常科( )

A. 明经

B. 诗赋

C. 秀才

D. 进士

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207. 22. 下列选项中属于庆历兴学运动的内容不包括( )

A. 诏令州县兴学

B. 改革科举，罢帖经、墨义，以策论为主

C. 创设太学，定胡瑗“苏湖教法”为太学教学模式

D. 创设专门的地方教育行政机构——提举学事司

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208. 23. 魏晋南北朝时期，中国古代人才学的颠峰之作一一《人物志》的作者是( )

A. 颜之推

B. 周兴嗣

C. 嵇康

D. 刘劭

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209. 24. 唐代科举考试的方法不包括( )

A. 对策

B. 帖经

C. 墨义

D. 口义

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210. 25. 唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员没有( )

A. 博士

B. 监丞

C. 祭酒

D. 主簿

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211. 26. “罢黜百家，独尊儒术”是汉代的文教政策，其中的“儒术”就是指孔子的思想。

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212. 27. 汉代官学与私学并举的学校系统，奠定了我国封建社会学校教育的基本格局。（ ）

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213. 28. 中国古代设“学田制”的主要目的是让官学的学生在学期间有一个学习经营管理的实习基地。( )

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214. 29. 唐代的外国留学生享有中国学生的同等待遇，他们可以参加科举考试，还可以在中国被任命官职。( )

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215. 30. 汉代的私学中有些教师名气很大，吸引很多学生亲自前往他们门下直接接受老师教诲，这些学生被称为“著录弟子”。

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216. 31. 汉代对人才选拔非常重视，实行察举选士制度，有的皇帝还会亲自出题策问，令被荐举者书面作答并由皇帝亲自审对策。( )

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217. 32. 世界上最早的医学专科学校出现于我国的魏晋南北朝时期。( )

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218. 33. 唐朝的“礼部”就是当时专门管理教育的国家最高教育行政机构。( )

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219. 34. 汉代太学的博士既是教师，又是朝廷的咨政议政官，所以他们的社会地位可与高官并列。( )

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220. 35. 宋代司马光的《家范》是我国第一部专论家庭教育的著作。( )

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221. 36. 我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（ ）

A. 唐高宗统治时期

B. 唐太宗统治时期

C. 唐玄宗统治时期

D. 武则天统治时期

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222. 37. 集收藏书籍、校理书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括( )

A. 太学

B. 崇玄学

C. 弘文馆

D. 广文馆

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223. 38. “罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的( )

A. 董仲舒

B. 汉武帝

C. 左雄

D. 荀子

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224. 39. 隋唐时期文教政策的基本内容是( )

A. 兴文教

B. 重振儒术，兼融佛道

C. 独尊儒术

D. 以法为教，以吏为师

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225. 40. 汉代统治者为规范经学内容而采用的具体的措施不包括( )

A. 规定严守师法、家法

B. 以儒术取士

C. 刊刻石经

D. 统一经学标准

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226. 41. “上品无寒门，下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代？（　 ）

A. 清朝

B. 唐朝

C. 明朝

D. 魏晋南北朝

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227. 42. 下列哪些著作是经名家编选、审定，由唐朝政府统一颁行的教科书没有( )

A. 《算经十书》

B. 《五经正义》关

C. 《五经定本》

D. 《三经新义》

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228. 43. 东汉时期根据左雄对察举制度的改革，儒生考以儒家经典，同时要求解经必须( )

A. 信守师法

B. 注重章句训诂

C. 不守章句

D. 遵守家法

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229. 44. 南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校不包括( )

A. 玄学

B. 律学

C. 文学

D. 史学

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230. 45. 唐代官学的学生一律称 ( )

A. 生徒

B. 弟子

C. 秀才

D. 诸生

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231. 46. 明清时期塾师在自己家里设馆招收附近学童就读的私塾称为( )。

A. 村塾

B. 教馆

C. 门馆

D. 坐馆

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232. 47. 创办诂经精舍的是( )

A. 顾宪成

B. 阮元

C. 颜元

D. 王夫之

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233. 48. 北宋庆历兴学运动的主持者是( )

A. 王安石

B. 蔡京

C. 范仲淹

D. 司马光

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234. 49. 世界上第一所文学艺术专科学校是( )

A. 太学

B. 国子学

C. 官邸学

D. 鸿都门学

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235. 50. 中国历史上第一所文学艺术专科学校是( )

A. 稷下学宫

B. 四门学

C. 鸿都门学

D. 国子学

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236. 51. “上品无寒门，下品无世族”是汉代的选士制度带来的弊端，同时也使学校教育变得萧条，求学者寥寥无几。( )

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237. 52. 汉代提出了“独尊儒术”的文教政策，所谓“儒术”即以孔子为代表的儒学思想体系。

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238. 53. 汉代的私学中有些教师名气很大，吸引很多学生亲自前往他们门下直接接受老师教诲，这些学生被称为“著录弟子”。

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239. 54. 由地方选送的太学生被称为( )

A. 弟子

B. 诸生

C. 博士弟子

D. 著录弟子

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240. 55. 唐代经学教育方面官方指定的标准教材是( )

A. 《五经正义》

B. 《白虎通》

C. 《十三经注疏》

D. 《四书集注》

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241. 56. 董仲舒提出的三大文教政策是“独尊儒术、兴太学和（ ）

A. 设孔庙

B. 书同文

C. 禁私学

D. 重选举

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242. 57. 元代国子监的管理对象是( )

A. 蒙古国子学

B. 国子学

C. 蒙古字学

D. 回回国子学

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243. 58. 享有门阀世族教育特权的国子学最早设于( )

A. 北魏

B. 西晋

C. 隋朝

D. 东汉

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244. 59. 宋代在实际教学中实行分斋教学法的主要代表人物是( )

A. 朱熹

B. 胡瑗

C. 王安石

D. 吕祖谦

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245. 60. 汉代太学的教学形式是 ( )

A. 以自学为主

B. 以讲授为主

C. 以入室请益为主

D. 以转相教授为主

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246. 61. 东汉时期，对察举制进行改革，增加考试的是( )

A. 班固

B. 左雄

C. 王充

D. 汉顺帝

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247. 62. “罢黜百家，独尊儒术”是汉代的文教政策，其中的“儒术”就是指孔子的思想。

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248. 63. 明清科举考试中的“八股取士”是指考生必须在八个规定的科目中选择自己所擅长的科目按规定的方式进行考试。( )

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249. 64. 我国第一部专论家庭教育的著作是由颜之推所著的《颜氏家训》。( )

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250. 65. 唐代兼有教育行政职能的中央部门不包括( )

A. 太医署

B. 门下省

C. 祠部

D. 司业

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251. 66. 明清私塾主要的教学内容不包括( )

A. 诗赋

B. 读书

C. 写字

D. 识字

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252. 67. 唐代属于专科性质的学校没有( )

A. 算学

B. 四门学

C. 医学

D. 律学

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253. 68. 《白鹿洞书院揭示》是由谁制定的( )

A. 朱熹

B. 程颐

C. 张载

D. 吕祖谦

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254. 69. 明清国子监下设的机构和职位不包括有( )

A. 六堂

B. 八旗官学

C. 祭酒

D. 五厅

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255. 70. 唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施不包括有( )

A. 唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》，颁行天下作为全国官学的统一教材

B. 唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆，召集儒生研究经术

C. 唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学

D. 唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所，四时致祭

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256. 71. “次相传授”是哪类学校采用的教学方式( )

A. 经馆

B. 书馆

C. 乡塾

D. 太学

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257. 72. 科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（ ）

A. 隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才

B. 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏

C. 唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员

D. 武则天时开始进行武举考试

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258. 73. 中国古代法律分科设学始于( )

A. 魏晋

B. 唐朝

C. 东汉

D. 西汉

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259. 1. 战国时代齐国的（ ）是一所由（ ）举办（ ）主持的特殊形式的学校，历时约（150）年。

A. 贵族

B. 稷下学宫

C. 官家

D. 私家

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260. 2. 西周的教育系统包括（ ）、（ ）和（ ）。

A. 家庭教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 劳动教育

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261. 3. 西周在文化教育上的历史特征是（ ），其学校系统包括（ ）和（ ）。

A. 学在官府

B. 乡学

C. 国学

D. 小学

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262. 4. （ ）是先秦儒家最后一位大师，也是先秦思想的集大成者。他批评孟子的人性论，主张（ ）的人性观。

A. 性本善

B. 孔子

C. 性本恶

D. 荀子

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263. 5. 西周的国学分成（ ）和（ ）。

A. 小学

B. 乡学

C. 大学

D. 太学

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264. 6. 孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱”。

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265. 7. 孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行为习惯。

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266. 8. 孟轲提出的“五伦”分别是“ 父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”、法家关于教育实施的主张是“ 以法为教，以吏为师”。

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267. 9. 夏代在王都设立的最典型的教育场所为“序”，堪称是一种武备学校。

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268. 10. 在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的是墨子 ；认为“人性之善也，犹水之就下也”的是孟子 ；认为“人之性恶，其善者伪也”的是 荀子。

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269. 11. 西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。

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270. 12. 商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

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271. 13. 孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。

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272. 14. 《大学》提出的“三纲领”是明明德、亲民、止于至善；“八条目”是 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。

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273. 15. 西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为大学和小学两级；设于郊、野范围内的学校称 乡学。

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274. 16. 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？

A. 道家

B. 法家

C. 墨家

D. 儒家

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275. 17. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？

A. 孔子

B. 荀子

C. 老子

D. 孟子

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276. 18. ”学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？

A. 商代

B. 东周

C. 夏代

D. 西周

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277. 19. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？

A. 东周

B. 夏代

C. 西周

D. 商代

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278. 20. “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？

A. 荀子

B. 庄子

C. 孔子

D. 孟子

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279. 21. 提出“有教无类”主张的是（ ）。

A. 孟子

B. 道家

C. 孔子

D. 韩非

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280. 22. 孔子所认为的最高道德准则是什么？

A. 礼

B. 仁

C. 忠

D. 孝

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281. 23. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？

A. 御

B. 数

C. 诗

D. 射

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282. 24. 战国时期创建稷下学宫的国家是（ ）。

A. 韩国

B. 齐国

C. 赵国

D. 楚国

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283. 25. “化性起伪”是谁提出的？

A. 孔子

B. 荀子

C. 庄子

D. 老子

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284. 1. 九品中正制是依察举之制选拔人才的方法，而科举制是依考试选拔人才的方法。( )

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285. 2. 讲学自由、自学为主是宋代书院的教学特点。( )

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286. 3. “三舍法”中的“舍”是指宋朝太学中学生必须学习的特定科目。( )

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287. 4. 明清科举考试中的“八股取士”是指考生必须在八个规定的科目中选择自己所擅长的科目按规定的方式进行考试。( )

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288. 5. 早在西周时期我国就创立了“察举制”，作为国家最高层次的人才选拔制度。( )

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289. 6. 国子监是明清时期掌管全国教育行政的最高行政机构。( )

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290. 7. 我国第一部专论家庭教育的著作是由颜之推所著的《颜氏家训》。( )

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291. 8. 中国古代设“学田制”的主要目的是让官学的学生在学期间有一个学习经营管理的实习基地。( )

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292. 9. 明朝规定凡参加科举考试者必须由学校出身，而要取得生员资格，又必须通过“童试”，“老童生”因此而得名。( )

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293. 10. 汉代太学的学生有“博士弟子”与“诸生”，二者的差别在于前者享受俸禄而后者没有。 ( )

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294. 11. 北宋胡瑗创立的“苏湖教法”的精神实质是（ ）

A. 止于至善

B. 致良知

C. 学以致用

D. 明人伦

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295. 12. 明清时期，倡导实学的书院没有( )

A. 东林书院

B. 漳南书院

C. 白鹿洞书院

D. 诂经精舍

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296. 13. 汉代的中央官学不包括( )

A. 官邸学

B. 鸿都门学

C. 太学

D. 郡国学

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297. 14. 中国历史上第一所文学艺术专科学校是( )

A. 四门学

B. 国子学

C. 稷下学宫

D. 鸿都门学

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298. 15. 享有门阀世族教育特权的国子学最早设于( )

A. 东汉

B. 隋朝

C. 北魏

D. 西晋

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299. 16. 下列学校中哪个不是宋代首创的( )

A. 国子学

B. 律学

C. 医学

D. 武学

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300. 17. 为统一经学标准，由班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是( )

A. 《十三经注疏》

B. 《白虎通》

C. 《五经》

D. 《五经正义》

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301. 18. 宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是( )

A. 王安石

B. 蔡京

C. 朱熹

D. 范仲淹

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302. 19. 我国古代的学田制创行于 ( )

A. 宋朝

B. 元朝

C. 唐朝

D. 隋朝

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303. 20. 明清地方教育行政长官——提学官(学政)的主要职责不包括( )

A. 惩治怠惰失职的教师

B. 重用理学家为国子监丞、司业

C. 选拔送国子监学习和参加乡试的生员

D. 对学校生员进行“岁考”和“科考”，以检查教学质量

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304. 21. 东汉时期，对察举制进行改革，增加考试的是( )

A. 王充

B. 班固

C. 汉顺帝

D. 左雄

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305. 22. 明清科举中会试考中者称为( )

A. 举人

B. 秀才

C. 进士

D. 贡士

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306. 23. 书院最主要的负责人是( )

A. 教授

B. 山长

C. 管于

D. 斋长

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307. 24. 《白鹿洞书院揭示》是由谁制定的( )

A. 张载

B. 朱熹

C. 吕祖谦

D. 程颐

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308. 25. 保证“九品中正制”能够有效实施的条件不包括( )

A. 中正官具有良好的识鉴才能

B. 品评人才有明确的标准

C. 中正官具有高尚的品德

D. 中正官由现任中央官员标准

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309. 1. 按1904年《奏定任用教员章程》规定，初级师范毕业生一律可充任高等小学堂的正教员。( )

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310. 2. 我国高等院校的招生办法，在解放前采取单独招生，解放后实行统一招生。( )

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311. 3. 我国对小学教师的资格审定制度始于清朝末年，称教师检定制度。( )

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312. 4. 同文馆是我国最早的外语学校，首任校长是美国人，同文馆的课程全部为外语类的课程。( )

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313. 5. 1898年“百日维新”在洋务运动的基础上，对教育进行了进一步的改革，其中“废科举”就是一个明显进步的表现。( )

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314. 6. 湖北武备学堂是李鸿章奏设的中国第一所陆军学校。( )

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315. 7. 《壬戌学制》将小学定为6年，不分级，中学6年，分二级。( )

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316. 8. 我国近代教育行政体制大体建成于20世纪20年代。( )

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317. 9. 南洋公学是由盛宣怀创立的私立中学，是我国近代中学的典范。( )

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318. 10. 民国初年，根据不同的学科专业，将实业学校分为甲种、乙种两种类型。( )

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319. 11. 最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是（ ）

A. 郑观应

B. 沈寿康

C. 魏源

D. 张之洞

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320. 12. 戊戌变法时期设立的全国最高教育行政机关是（ ）

A. 京师大学堂

B. 学部

C. 教育部

D. 制度局

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321. 13. 关于民国初年师范教育的管理，不正确的说法是（ ）

A. 高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责

B. 高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置

C. 师范教育注意不推行学生自治

D. 师范学校为省立．高等师范学校为国立

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322. 14. 我国近代教育部设立视导机构始于（ ）

A. 北洋政府时期

B. 国民政府时期

C. 民国初年

D. 清末

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323. 15. 对我国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是盛宣怀创办的南洋公学和（ ）

A. 南开中学堂

B. 广明小学

C. 浦东中学堂

D. 天津中西学堂

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324. 16. 新学制颁布后，小学课程的变化表现在（ ）

A. 所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类

B. 增加公民、卫生，废止修身

C. 推行语体文和国语

D. 初小增加社会、自然

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325. 17. 1917年就任北京大学校长，对学校进行全面改革的是（ ）

A. 胡适

B. 蒋梦麟

C. 严复

D. 蔡元培

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326. 18. 北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（ ）

A. 1921年

B. 1917年

C. 1922年

D. 1923年

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327. 19. 国民政府时期，实行导师制的学校不包括（ ）

A. 师范学校

B. 高级中学

C. 小学

D. 初级中学

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328. 20. 南京临时政府教育部成立于（ ）

A. 1913年

B. 1911年

C. 1914年

D. 1912年

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329. 21. 《癸卯学制》规定中学堂中统辖全学人员，主管一切教育事宜者为（ ）

A. 堂长

B. 监督

C. 总教习

D. 校长

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330. 22. 洋务派最早创办的专门的技术学堂是（ ）

A. 天津电报学堂

B. 湖北矿务学堂

C. 上海机器学堂

D. 福建船政学堂

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331. 23. 民国初年，“以教授高等学术，养成专门人材为宗旨”的实业学校是（ ）

A. 甲种实业学校

B. 专门学校

C. 高等实业学校

D. 乙种实业学校

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332. 24. 关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的址（ ）

A. 高等师范学校倾向于与普通大学合并

B. 实行师范大学分区设立制度

C. 给予师范生以公费待遇

D. 中等师范学校仍倾向于独立设置

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333. 25. 下列哪个选项不是民国初年教育部总长的职责（ ）

A. 负责管理教育部事务

B. 视察全国的学务

C. 监督教育部属员及所辖官署

D. 对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督

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334. 26. 《癸卯学制》颁布后，清政府对学堂的教师加强了管理，将教师的身份定为职官，同时也规定了任期。( )

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335. 27. 最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是张之洞，他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。( )

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336. 28. 我国在县设立教育行政机构始于清末。( )

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337. 29. 抗战时期由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三校内迁至昆明合组，形成了历史上著名的“西南联大”。( )

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338. 30. 洋务派最早创立的军事学堂，是福建船政学堂。( ) 8-108

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339. 31. 清末维新派所谓的“中体西用”与洋务派有所不同，他们提倡的“西学”不仅仅是西方的科学技术，而且还包括西方的政治制度和民主思想。( )

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340. 32. 1917年民国教育部规定中学必须设“第二部”，其实质就是职业技术教育。( )

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341. 33. 我国普通学校校长资格等级制创立于（ ）

A. 北洋政府时期

B. 清朝末年

C. 国民政府时期

D. 民国初年

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342. 34. 25．我国维新运动时期设立的湖南时务学堂，聘请的总教习是（ ）

A. 唐才常

B. 梁启超

C. 康有为

D. 谭嗣同

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343. 35. 关于福建船政学堂，不正确的说法有（ ）

A. 由左宗棠创建

B. 是洋务派最早创立的军事学堂

C. 以培养轮船制造和驾驶人才为目的

D. 培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物

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344. 36. 1906年提出的教育宗旨不包括（ ）

A. 尚武

B. 尚公

C. 尚实

D. 尚文

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345. 37. 大学院内管理教育行政事务的主要机构是（ ）

A. 秘书处

B. 政治教育委员会

C. 教育行政处

D. 大学委员会

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346. 38. 京师同文馆的考试没有（ ）

A. 日课

B. 季考

C. 岁考

D. 月考

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347. 39. 下列学校中不属于中等师范教育的是（ ）

A. 乡村师范学院

B. 简易师范学校

C. 男子师范学校

D. 女子师范学校

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348. 40. 民国初年颁行的《壬子一癸丑学制》不包括（ ）

A. 《大学令》

B. 《学校系统令》

C. 《中学令》

D. 《小学校令》

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349. 41. 洋务派最早设立也最为重视的新式学堂是（ ）

A. 外国语学堂

B. 军事学堂

C. 政治学堂

D. 技术学堂

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350. 42. 中国设立的最早的海军学校是（ ）

A. 广东水陆师学堂

B. 天津水师学堂

C. 福建船政学堂

D. 广东水师学堂

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351. 43. 下列关于民国初年的办学体制的说法，不正确的是（ ）

A. 高等小学由县设立，经费由县支给

B. 省行政长官负责监督私立小学的教育事务

C. 中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类

D. 高等小学的教育行政由县行政长官掌管

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352. 44. 我国地方教育行政机构中，省级设教育厅始于（ ）10-144

A. 民国初年

B. 清末

C. 北洋政府时期

D. 国民政府时期

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353. 45. 为加强对师范学校的控制和管理，国民政府采取的措施中没有（ ）

A. 实行师范学校学生毕业会考制度

B. 规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任

C. 在学校建立特务组织

D. 在中等师范学校设立党义课

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354. 46. 1922年颁行新学制后，普通教育特指（ ）

A. 中等教育

B. 初等、中等和高等教育

C. 初等教育

D. 初等教育和中等教育

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355. 47. 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪类教育没有变动（ ）

A. 初等教育

B. 高等教育

C. 职业教育

D. 师范教育

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356. 1. “导生制”是由学生教学生的办法，所以在导生制学校里，不再需要教师了。( )

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357. 2. 裴斯泰洛齐“要素教育论”中所说的“要素”是指学校中开设的各门学科的基础知识和基本技能要求。( )

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358. 3. 古代斯巴达实行单一军事化教育，全部的教育只为军事目的服务。( )

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359. 4. 日本明治政府仅用了30年时间就在全国范围内普及了初等义务教育，这在世界教育史上也是一个奇迹。( )

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360. 5. 班级授课制的出现与近代工业生产中的批量生产方式有着密切的联系。( )

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361. 6. 1870年《基佐教育法》的颁布标志着英国国民教育制度的正式确立。( )

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362. 7. 夏山学校的基本宗旨是：学校应该适应儿童而非儿童适应学校。( )

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363. 8. 夸美纽斯认为，近代学校是社会分工产物，其本质是学习的工场、智慧的工场，学习成为一种劳动。( )

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364. 9. 在19世纪美国的公立学校运动中，联邦政府主要通过赠地的方式来支持各地公立学校的发展。( )

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365. 10. 中世纪大学开始突破教会对教育、学术和思想的控制，因此它是不受教会控制的。( )

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366. 11. 以公立学校运动为国民教育制度奠定基础的国家是（ ）

A. 英国

B. 美国

C. 法国

D. 德国

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367. 12. 法国被称为“拿破仑式的中学”的是（ ）

A. 中央中学

B. 市立中学

C. 文科中学

D. 国立中学

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368. 13. 古代西方第一部系统的教育专著是（ ）

A. 《雄辩术原理》

B. 《理想国》

C. 《普通教育学》

D. 《大教学论》

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369. 14. 关于近代学校制度产生的前提和基础，下列说法中不正确的是（ ）

A. 工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式

B. 近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法

C. 以分工为核心的古代工场制度使专司教育的学校成为必要

D. 印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障

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370. 15. 最早确立科学研究在大学中的地位的国家是（ ）

A. 德国

B. 英国

C. 美国

D. 法国

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371. 16. 被称为“美国公立学校之父”的是（ ）

A. 爱默生

B. 贺拉斯·曼

C. 杰裴逊

D. 亨利·巴纳德

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372. 17. 古埃及王国时期，政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是（ ）

A. 宫廷学校

B. 职官学校

C. 寺庙学校

D. 书吏学校

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373. 18. 哲学王是谁的教育理想中的最高培养目标（ ）

A. 柏拉图

B. 苏格拉底

C. 亚里斯多德

D. 昆体良

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374. 19. 根据学龄和学力划分四级学校的教育家是（ ）

A. 夸美纽斯

B. 昆体良

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

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375. 20. 德国近代泛爱主义学校运动的首领是（ ）

A. 巴西多

B. 赫尔巴特

C. 裴斯泰洛齐

D. 福禄贝尔

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376. 21. 成为19世纪世界高等教育中心国家是（ ）

A. 英国

B. 德国

C. 法国

D. 美国

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377. 22. 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（ ）

A. 昆体良

B. 柏拉图

C. 苏格拉底

D. 亚里斯多德

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378. 23. 38．美国早期公立学校运动的倡导者是（ ）

A. 杜威

B. 贺拉斯·曼

C. 华虚朋

D. 科南特

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379. 24. 德国19世纪以科研为主的大学是（ ）

A. 哈勒大学

B. 耶拿大学

C. 柏林大学

D. 哥延根大学

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380. 25. 在公元前2500年左右，古埃及王宫为了培养王子王孙而设立了（ ）

A. 职官学校

B. 寺庙学校

C. 宫廷学校

D. 书吏学校

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